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校歌傳唱校史流芳,站在前人肩膀高飛翱翔

上海市吳淞中學校歌

蕭友梅 曲;陳柱尊 詞



江海之旁,城鎮之鄉,

黌宇峨峨,多士蹌蹌;

幾經變亂,終焉允臧,

永矢勿懈,為吾校之光!

江海之旁,城鎮之鄉,

東西文化,往來相將;

精勤敦篤,舍短取長,

镕冶一爐,為學術之光!

江海之旁,城鎮之鄉,

報國男兒,千古流芳;

碧血猶存,仇恥敢忘?

努力奮斗,為民族之光!

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吳淞中學校歌沿用“前上海市立吳淞初級中學校歌”,原件見于“和衷中學(吳淞中學曾用名)二九級畢業紀念刊(1940年)”。校歌創作背景應為抗戰期間。

曲作者為音樂家、音樂教育家蕭友梅(1884—1940),字雪朋,號思鶴。廣東香山人,出生于澳門,曾于1927年參與創立中國第一所音樂學院——國立音樂院,任教務主任、代理校長、校長。

詞作者陳柱尊(1890—1944)是上世紀30年代國內聞名的古典文學專家,廣西北流蘿村人,曾留學日本,課余治詩文,工書法。歷任暨南大學、交通大學、無錫國學專修館教授、安徽大學校長。

校歌全篇分為三個章節

層次意境分明。

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“為吾校之光”體現了對莘莘學子學習熱忱的期望。學校幾經變亂,終于安穩在吳淞江海之旁,安靜的書桌已經放下,期待學生永不懈怠,在知識的海洋中遨游。




這就帶我們走近了

吳淞中學的校史,

一部光輝卓越的教育歷史。

 吳淞中學延續了1906年創建的中國公學附設吳淞中學的辦學文脈,由著名教育家袁希濤先生創建于1924年。學校地處國門要塞長江吳淞口,曾兩次在炮火摧毀下重新建校,有著深厚的紅色基因。早在革命戰爭年代,吳淞中學學子就積極投身反帝反封建愛國運動,涌現出大批以紅巖烈士薛傳道為代表的革命英雄。建校96年來,吳淞中學每一個師生牢記“堅苦卓絕”的校訓精神,肩負“國家興亡、匹夫有責”的使命,將自己的理想追求同國家民族的命運結合起來,實現自己的人生價值

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 從初創時期起,吳淞中學就以顯著的辦學業績享譽四方。以舒新城先生為代表的學校教師在中國公學附設吳淞中學率先開展了“道爾頓制”實驗,1928年,吳淞地區從江蘇劃入上海,學校正式掛名“上海市立吳淞中學”。1931年“一?二八”淞滬抗戰中,日軍多次進攻吳淞,校產幾乎全部被毀,學校只得讓師生分別在和安小學、上海敬業中學、新陸師范學校三校繼續上課。同年5月,在市政府撥款、社會各界的資助下,遷回吳淞,重建校園。此后,學校規模漸大,教學成績日佳,聲譽日隆。一些文化名人如董健吾、傅東華、黃炎培等文化名人紛紛將子女送來就讀。學校與揚州中學、蘇州中學、杭州高中并成為“江南四大中學”。據《申報》報道,1935年吳淞中學初中會考成績躍居全市第一,并一直保持滬上名校的業績

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1937年“八?一三”淞滬抗戰中,學校再度毀于日軍炮火,遷入市內成都北路597弄,在異常困苦的“孤島”環境中,依然堅持辦學,易名為“上海私立和衷中學校”直至1941年太平洋戰爭爆發,日軍沖入上海公共租界,“孤島”淪陷,學校被迫停辦。為了避免學生失學,1942年,教職工決心冒險復校,易名為“上海市私立五倫中學”。國難之際,許多學生紛紛參加八路軍、新四軍及黨領導下的各地抗日武裝。



抗戰勝利后,前校長程寬正重新擔任校長,學校遷回吳淞原址,全校師生清理瓦礫重新建校,并增設高中部,成為完全中學,改用現稱。經協商,將吳淞大學城內相鄰廢棄的同濟校舍與吳淞中學合為一體,校園面積被擴大,時為上海市區最大的中學。建國后,著名革命教育家王一知同志、著名數學家朱鳳豪先生先后擔任學校校長。1978年,吳淞中學被改為楊浦區重點,校領導率全校師生以“掛區重點牌子,創市重點水平”的口號,勵精圖治,再創名校輝煌。2007年,吳淞中學進入上海市實驗性示范性高中行列

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 近年來,學校繼續秉承“盡吾身之責、為民族之光”的辦學理念,發揚道爾頓制的教育改革精神,不斷發展超越,接續培養一代代篤志好學、修身立業的吳淞中學學子,不斷邁向新的高度。

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“為學術之光”期待著學生們能學貫中西、知識融通。彼時正是國家動蕩之際,國弱民貧,強國先要強教育,強教育先要強學術。學生們在吳淞中學這片校園學習來自東西方的知識,正是要舍短取長,將學術發揚光大。

從學校當年那棟兩層木結構凹字樓里走出來的學生,有革命志士、時代先鋒、工程院院士、“兩彈一星”功臣……,以及在各行各業做出貢獻的杰出人士。一代代吳淞中學學子始終銘記“祖國在召喚”的歷史使命,肩負起報效國家的時代重任,而他們的偉大壯舉和英雄事跡成為了吳淞中學生涯教育的寶貴資源。王思敬院士邀學生赴清華訪學,王威琪院士將工程院院士證明、院士證書捐贈予母校,張利興、朱鳳蓉將軍夫婦多次回學校開設講座,共同傳遞吳淞中學這片熱土上生生不息的浩然正氣和綿綿不絕的報國情懷

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“為民族之光”更是承載了教育者對眼前這些未來人才的期盼。國土在日寇鐵蹄下淪陷,民族危亡,“為民族崛起讀書”成為當時有為青年堅定的信念。用教育強大國家,用知識振興民族,這不僅是那一代中國學子,更是當代中國學子為之奮斗的理想。

從安坐校園到學術求真,再到民族崛起,校歌用三個章節表達著辦學者對青年學子的殷切期望。96年后的今天,這份期待隨著校歌的傳唱而繼續傳承,也隨著國家教育的改革不斷加深內涵。學術求真隨著創新思維發展更加穩固,民族崛起隨著新時代的到來更加真實。當代的吳淞中學學子,將繼續高唱這曲校歌,昂首在江海之旁,為未來之光!

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· 許在廉,1931屆校友1937年參加魯南人民抗日自衛軍,1951年赴蘇聯庫茲巴斯礦區學習,回國后為我國煤礦事業作出巨大貢獻,1975年任中華人民共和國煤炭工業部副部長。

· 姜士雄,1934屆校友,革命烈士。1937年開始投身于抗日救亡運動,1942年被日寇逮捕后遭嚴刑拷打堅貞不屈,為革命壯烈犧牲。解放后被追認為革命烈士,葬于龍華烈士陵園。

· 鮑爾一,1936屆校友,著名經濟學家,東吳大學商學院院長,曾先后列入英國和美國的《世界名人錄》。
· 薛傳道,1937屆校友,1937屆校友,革命烈士,抗戰勝利后任重慶工大教員、校長秘書和代理校長。1949年發表文章痛斥國民黨腐敗,歡呼“將來的政治必須走向社會主義道路”。后被反動派投入黑獄,犧牲于重慶“中美合作所”,解放后被人民政府追認為革命烈士。
· 沈宗靈,1939屆校友,北京大學法律系博導,被稱為“中國法律學的泰斗”。
· 楊裕生,1949屆校友,中國工程院院士。曾任中國核實驗基地科技委主任,授少將軍銜,核試驗技術、分析化學專家,中國人民解放軍防化研究院第一研究所研究員,北京化工大學教授,從事高能密度二次電池、超級電容器等研究開發。
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